1 ) #票根影评# 假如这剧本放在中国!
有一天,编剧小A,看了这个故事有感而发,热泪盈眶,说了句,我是编剧,that's what I am。打算,趁着电影潮打算套着剧本来一套。结果一下子被制片方否决了。原因很简单,尽管这部电影中有个好老师,在美国的教育制度下沦陷了。但,这种老师,即使不在美国沦陷,偷渡到我大中华,也是一样样会沦陷的啊!
看你这位老师文质彬彬,文采斐然,仅凭四个单词就能获得一辆嬉皮士轿车。但,你看看你一个好老师,文采这么好,却不去好好上课,整天读一本《圣女贞德》,这事拿谁来都会做?你还整天把世界和平,独立人格这样的话,挂咋嘴边。你把升学率,初升高,那些热切盼望孩子出息的家长地位放在了哪里?世界和平这事你管得着吗,小孩子家家的那么多独立人格有用吗?能吃吗?能拿高分吗?所以,这么一个好老师也太不符合这个超强竟争压力的大环境了,该挂,该挂!
再看看你们这帮家长,倘若放在我大中华,你们是不是考虑的有点多了,没有让你塞钱上这么一个多才多艺的“红旗班”就不错了,你还整天唧唧歪歪的玷污我校这么一个有节操,有知识,有文化,有品德的好老师。不好好管教自家的崽,就打算通过媒体拆我大大大大校的台,还扯一个这么离谱的理由,好老师是个gay!!!!我没听错吧,升学率啊,家长们!升学率啊!家长们!那么多家长会 白给你们开了!大喇叭都喊破了啊!你们难道不知道现在竞争多么激烈吗?还让我大大大校的校长下不来台,还恐吓我们校长,说如果老师是gay,就让所有教职员工都下课。你在开什么玩笑,你是不是想让孩子放假了。我可告诉你啊,中招临近,这一段时间老师会“”剧透“很多中招关键词啊!别生事,肃静肃静!
再看看你们这帮学生吧,你们才多大啊。一个个就开始不务正业了,你看看那个校流氓头子,尽管这回人模人样的,你不知道吗?20年后这种人直接拉出去毙了的那种!当然,你还别看自己周围什么的,大g那个智障儿是有骨气,是有才,是个唱歌的,that's what he is! 但是唱歌也只是人家副业啊。你再看那个作家,that's what he is! 是能写,是会谈恋爱,但是没有知识,没有学历。他能成作家吗?你再看看人家那个从小就开始搞交易的,一肚子坏水,净想着赚钱,还竟会找市场,恋爱潜规则的市场都能被你找到。该怎么说你呢,小子,是有才啊!但是,你要给我收敛着点,你成绩太差了,知道不?想做买卖,退了学跟你爸去草市卖鞋去,别在这里给我败坏风气了!
编剧A被否决之后,又重新对月仰望了一下,山会了自己的人生。之后,剧本搁置,编剧A,打算再重新上一次中学。含泪力争创作下一个《人在囧学》,校长是徐铮,老师是黄渤,大G让强哥上,你说那该多好看,多喜感啊!
导演,搓着 ”苍蝇手“ 说,好小子,有出息。这回票房有保障啦!
2 ) 教育指引的是如何有勇气的面对生活,如何相信
西蒙老师在黑板上写下 Human Dignity+Compassion=PEACE
这部剧是快进看的,而且字幕也垃圾,但是能感受到“什么是教育”。西蒙老师会教导学生的,不只是知识,而是如何在社会、在人群中生活。受到闲言闲语、被疏离时如何面对、如何自处、如何坚持自己,尊重别人。其中很重要的是勇气,有勇气去相信自己是非常难得的,simon作了指引和示范。。。
*****以下很精彩,所以COPY了******
宽容的意义
宽容并不是原谅,
我们尊重人们的想法于自己不同,同时也要维护自己的尊严
有区别的世界才是完整的,我们仅以宽容和尊重对待别人,并有权利坚持自己的想法不解释。
与生俱来的东西无法改变,更不能否认他们存在的意义,因为那些标签不过是一个人的一个特征而已。有了它们,他们才是自己。
今天正好看到一篇文章,内容与这部片子的延伸意义相贴切,在此分享一下:
http://www.360doc.com/content/10/0410/10/74223_22354408.shtml 3 ) 很然偶 看了 然后没关 就看完了
2012-07-23 标签: 很然偶 看了 然后没关 就看完了 3:00 想起了和西蒙老师一样我也在各学习阶段遇到过一个两个 让我觉得哪个科目在本就有乐趣的情况下平添更多亲切 我还以为这是很多年前的老片子呢拍的时代是美越战时 演佛利尔父亲的是个摔跤手看着似乎那里见过这时应该想起时代 写标签时才发现2011才拍的 “这就是我”成长中的自我肯定阶段 这片子挺有小意思 内心坚定却表面容易被欺负的巨人姜 弱小却聪明会关心人诺曼 以及爱欺负人的里奇 怯懦小喽啰会打小报告的佛利尔 外貌不那么亮丽心却很好的凯伦 大众眼中的美女个性好强玛丽 中规中矩却还是有慢慢成形想法的尼克 不回应而选择离职也是种明亮选择的西蒙老师 这些也还是会看到很多人的影子 It has been said that children are curel. 孩子通常是“残酷”的 西蒙老师关于和平的两个词来化解吧 Human Dignity+Compassion 自尊 和 怜悯 让人不伤己 不伤人
4 ) 青年突破了白纸,迎接了成长的光
“我是一个歌手,That' What I am.”
“我是一个老师,That's What I am.”
“我是一个作家,That's What I am.”
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果然还是因为这部电影太贴合我的三观了。当我最开始今天早上看到影评的时候,我就认为它和其他的励志电影不同,后来竟然有了那种“看到我自己”的一部电影的观感。虽然感受不是特别浓烈,但是,Andy,后面和老爸说的那段话,真的太打动我了。我想,这就是一个青年成长最好的姿态了吧?不像其他励志电影一样讲述以温馨的故事为主题或者是以主角的斗争自我激励为主,它让我在思考更多东西,于是我便认为,这就是我想看的,我在找的一部电影。但是却没想到,竟然如此冷门。
我在想,为什么斯坦丽不以反抗为反抗,西蒙老师不以否认为否认。而他们都选择了沉默…一种我看不清楚的东西。正因近来自己也做了许多次“放手”的选择,觉得好多事物不想去争,只想承认,也不想去寻找意义,但给我带来的却是一种心底滋生了温柔的神奇的感觉。只不过我很害怕,我担心这是一种消极应对,什么都不回应,真的好吗?
影片的主题是“人类尊严+同情心=和平”。起初我看不懂呢,是啊,这也转化成“自尊+宽容=和平”。我们必须承认每个人都有所不同,并且也要去维护自己的不同。对于这部电影,更多的便是以安迪为视角告诉我们去寻找到自己的不同,这对于青少年教育来讲,我认为是最重要的一点。道家里,真正的和平,是以变化为基础的和平。是的,我又搬出了这一个最近才接受过的观点,但我个人也是如此认为的。当我还在自卑的时候,我甚至嫉妒,我苦恼为什么自己总是要去寻找一个自己的独特性好标榜自己不同并且是高等的值得注意的。我们在寻找自己的尊严,西蒙老师和斯坦利用自己的方式去表示了自己的态度,尽管他们没有反抗,没有向任何人表示谁是错的,但是事实证明,无声的反抗有时总是最有力的。当斯坦利唱完歌时,所有人给了他掌声,西蒙老师最后还是每个学生最喜欢的老师。虽然我还不懂其中的含义,我只知道,“无为”便是承认特殊性与本身就带有了自己的特殊性。他们有着宽容的心态去面对这一切,于是他们内心是和平的,不为他物所撼动,这难道不比去明确地反抗更为有力吗?因为不够宽容,所以我们嫉妒。所以,这个社会应当是接受各种差异,并且有足够宽广的胸怀去接受它的差异,两者结合带来的稳定的变化,就是平和的。世界万物的规律早已被定下了,用宽容所包含的善意与爱,无声地回应人们擅自立下的规则,或许本就是一种有力的反抗不是吗?虽然我仍然不知道,顺应规律最终将给我们带来什么,无为究竟能给我们带来什么呢?
好了,回归主题吧,作为青年教育的主题。安迪从西蒙老师和斯坦利身上明白了什么是属于自己的方式,什么是That is what I am,那个起初懵懂于亲吻与不解斯坦利的男孩,萌发了他的自我意识。我觉得这太美丽了,这是一种多么纯粹的成长,属于青少年们的成长啊…一张白纸找到了属于自己的颜色,安迪和父亲讲的那段话,略有吃力却是勇敢的,不就是一个孩子在青春期磕磕绊绊的样子吗?虽然还有多少…不公不幸,让世界的许多青少年陷入沉重中。如果《超脱》是说明自我意识的重要性,那么《这就是我》讲的就是如何找到自我意识,当然这个过程每个人都是不一样的,有心酸也有沉重,但是属于他们的「成长」,永远是那段人生旅途中一道澄澈无比的光。
自己即将成年,感觉很伤感,悲伤遗憾于自己已经不再拥有底气能够正大光明地认为自己还有机会拥有有许多时间的青少年式的成长了,我已经没有时间再去慢慢成长了…从小总是期盼长大,但实际上,我比谁都要抗拒去面对未来。总是幻想着自己的未来生活有多么丰富美好的我,却总是活在过去,念旧,似乎任何时候都总是被推着走的,我主动地迎接过未来吗?迎接过考试吗?这次意识到,我已经没有机会了,真正到了长大的时候,我们必须努力地承认自己唯一的选择只有勇敢地面对。因为,“成年”这个词,当真正面临的时候,我们总是知道多么沉重,我们必须拥有那个意识。
啊,还有,看到安迪对爱恋的试探,让我也第一次觉得高中生们谈恋爱是多么的可爱啊!那种亲吻,是需要勇气的吧。意识到,只有我们被灌输了“早恋”这个观念,并且是根深蒂固,以至于看到学生谈恋爱就生发出至少有的一点鄙夷。青少年的爱恋必须要有正确开放的引导啊,毕竟我知道,安迪他们只是谈恋爱,并不会实际上做些什么不该做的事。
宽容与自我尊严,这两者在某种意义上总是要比直接的 反抗,愤怒,正直等作为一种道理更难去完全体会领悟到,感觉它需要跨过一层又一层,最终我们才能完全去明白。所以,觉得此片要比寻常励志片更难理解,有更多深刻的内容值得去探讨思考的。
“我是说 我会修整好草坪,爸爸。我会重新检查一遍 找到我遗漏的那些,那就是我做事的方式,先过一遍 再来一遍查漏补缺,就像在球场一样 或者棋盘,听着,我喜欢这样 老爸。我喜欢修剪草坪,我喜欢它的样子,它的味道,我会按我的方式完成,修剪结束后,如果我漏了哪块,你可以叫我笨蛋但是,拜托 让我做完。”
“有些时候,你只是需要有人告诉你,你可以。”
5 ) 宽容不是原谅
相较于一般励志片更有可以挖掘的东西。
除了讲孩子们的残酷纷争,还有成长中的选择以及我们忽略的在现实中潜意识的歧视。
因为人们往往对待于自己不同的人事,为保护自己的价值观和世界,会排挤反对。仅仅是一种自我保护的措施,无所谓对错。
正如影片所说,宽容的意义
宽容并不是原谅,
我们尊重人们的想法于自己不同,同时也要维护自己的尊严
有区别的世界才是完整的,我们仅以宽容和尊重对待别人,并有权利坚持自己的想法不解释。
同性恋也好,黑人也好,大耳朵的孩子也好
他们并没有做错什么
与生俱来的东西无法改变,更不能否认他们存在的意义,因为那些标签不过是一个人的一个特征而已。有了它们,他们才是自己。
宽容他们就像别人不介意自己抽烟一样
6 ) 关于成长,我们总有很多的疑问
青春之所以残酷,是因为我们早带上了有色眼镜看人。和平的背面,不是战争而是欲望。想要比别人好的欲望,想要受欢迎的欲望,不要被排斥的欲望。
可总有一些人,他们的选择超过了欲望,超过了两个人之间的界限,于是他们的存在本身就带来了和平。比如电影中,那个对自己性向不发表声明的老师,他是一位真正的老师。因为他知道,一旦他作出选择,那么它会在孩子们的心中划出一道界限,不管答案是是还是不是,都必然造成歧视。
又比如,那个经常受到欺负的big G,他从没选择还手,却总是在朋友受伤的时候去帮忙,他可以通过暴力,但是他知道他这样解决不了任何问题。“你知道什么叫宽容吗?看到你们之间的不同,并且允许这种不同发生。”
Human Dignity + Compassion = PEACE. 其实是不是同性恋又有什么关系呢,在Simon对副校长说的那些话的那段,哭了。
这就是我,能说出这句话需要多大的勇气
好看,That’s what I am~看到最后很想落泪~
这简介谁写的啊?真他爸爸的扯~~
宽容就是允许差异的存在。I am what I am。
最好的老师
不错的青少年教育类影片
人性尊严+怜悯 = 和平
羡慕喔, 这样的教育.
“Human Dignity+Compassion=PEACE”一个真实发生的故事,虽然是个被拍到烂的题材,但通过内敛真诚不刻板的表演,仍值得一看。非硬性说教,但却非常自然的可以让人从中有所感悟。有时候,只是你身边缺少有个人告诉你,你能行。★★★★
男主忒萌了啊
Human Dignity+Compassion=PEACE
Big G looks as Frankenstein.
想起了放牛班的春天。人生中遇到一个好老师真的是很幸运的事
自尊与宽容
美国的青春励志片总体都是不会让人失望的。唇红齿白的正太叫人花枝乱颤。Big-G的天籁之声是上帝给他相貌的弥补。每个人的存在价值一一体现。丫在取笑别人的时候麻烦请站稳脚跟别摔死自己。
了然无味的儿童题材,倒是女校长对话老师和学生父母两场戏最出彩
也太那啥了吧,年龄十几岁就让人家拍吻戏。不拍也没什么啊
完美到不真实 连反派都反的很完美 结尾各种的画蛇添足
很深刻应该,但感觉没看懂,要不给五星了