五个扑水的少年

立意：如果一群少男，被报名参加花样游泳比赛

主题：当你面临一个不属于你，也无法完成的目标时，你是勇敢挑战，还是临阵退缩？

阻力：阻力中包含动力：

1. 被性感女老师诱骗-上路动力

2. 被篮球队嘲笑抢走游泳池-归还游泳池

3. 被其他队员抛弃-再次集合

4. 被女校学生吸引-邀请

5. 被商家拒绝-观看

6. 被卖鱼大叔假老师忽悠-教学

7. 被老师拒绝-媒体曝光后获支持

引发事件：突然被迫遭遇的一件事，带主角进入热爱的领域，但很快这件事失去意义。老师报名了水上芭蕾表演，然后很快怀孕离开。

上路动机：不是自己真实愿望，有一个更加原始更接地气的原因“好色”

情节点1：真正上路，不得不上路的原因。闯祸，要靠门票赔偿。

——节拍表——

引发事件：新来的女老师要教游泳，男同学都想参加

女老师是教水上芭蕾的，大部分男同学临阵退缩，篮球队嘲笑

激励事件：女老师报名了校庆表演

争辩：

1. 【阻力】女老师呕吐，怀孕8个月，被丈夫带走

2. 【阻力】女生来校观看，排进节目表前，要放弃演出，把游泳池让给篮球队钓鱼

3. 【动力】用望远镜偷看隔壁女校

4. 【动力】被迫明早读书，手里把玩鼻夹

5. 【阻力】听到篮球队嘲笑他们本来就没有打算表演，只是好色，做什么都不成，打赌

6. 【动力】被篮球队刺激后，狂奔游泳池

7. 【阻力】游泳池里已经有很多鱼，除非捞出来

8. 【动力】捞不出来，放掉水捞鱼

9. 【阻力】被保安抓，被老师罚款水费，要请家长

情节点1：用水上芭蕾门票赔偿

游戏时间：

10. 【阻力】卖门票被众多商家拒绝

11. 【动力】风俗所卖出票，但牺牲色相

12. 【动力】看教材，游泳池训练，水底静坐

13. 【阻力】跳水受伤，进医务室

14. 【阻力】接受老师检验时，表演失败，头发着火

15. 【阻力】放假，校长讲话，让专注学习

16. 【阻力】铃木买饮料，认识女孩；街遇风俗馆男妓，不敢告诉女孩水上芭蕾

中点：铃木和女孩看海豚表演，看到卖鱼人，受到启发，答应无条件

17. 【动力】寻找其他队员，他们都在独自锻炼

18. 【阻力】最后一个队员不愿意参加

19. 【动力】最后的队员又追车加入

20. 【动力】老师用训鱼证明手段

21. 【阻力】老师安排擦玻璃，被小女孩嘲笑不懂

22. 【动力】擦完所有玻璃，几周后，也观察并了解了所有鱼

23. 【动力】老师用鱼类动作教学员

24. 【动力】老师带到游乐场跳舞机，学会律动

25. 【阻力】在海里训练，被扔鱼

26. 【阻力】在水族馆给海豚听音乐学习，差点弄死海豚

27. 【阻力】女孩来水族馆，邀请校庆时去她校

28. 【阻力】铃木谈恋爱引发内部分离

29. 【动力】海边训练以为是溺水，报警迎来电视台，火了

30. 【动力】老师接到很多电话，答应申请就给他们游泳池

31. 【动力】原来离开社团队员看到新闻后，重新要求加入训练

32. 【动力】社团成员把原有体操田径经验加入水上芭蕾，数学经验被用于训练

33. 【动力】水上芭蕾海报粘贴在商家门口，被送吃的

34. 【阻力】遇到其他男同学，被嘲笑腿毛

35. 【动力】遇到女校队员伏笔

36. 【动力】比赛前一天，铃木发表演说，这是现在才能做的事情，要尽兴而归，获得服装赞助

37. 【阻力】女朋友说校庆同一天，无法参加对方校庆

一无所有：烟花导致失火，失火用掉了游泳池水，无法表演

38. 【动力】女校队员邀请去她们学校游泳池，解决掉女朋友不能参加问题，也让女朋友知道自己演出芭蕾

39. 【动力】生孩子女老师到现场观看表演，女同学骑自行车带路，女朋友去观看，风俗馆持票到场

40. 【阻力】铃木看到女朋友

41. 【阻力】领不临阵退缩，不表演了，其他队员上场，老师来启发：难为情比终生遗憾好

42. 【动力】最后一个上场，开始表演

43. 【动力】演出很精彩，获得观众掌声，老师说是自己教的，风俗馆掌声

44. 【阻力】泳裤掉了，女友给了一个

一、《五个扑水的少年》

五个扑水的少年，教你如何在即将毕业之际，与自己青春告别之际，出最后一把风头，让你知道水上芭蕾如何跳出粗犷和优雅并存，并尽情挥洒出最后的专属少年时代的青春荷尔蒙。

在一所男子高中，学校里的男生每天畅想的便是隔壁女子高中的女生们。突然有一天，没落的游泳部新来了一位漂亮教练，没人光顾的游泳部瞬间挤满了人，当得知是要教花样游泳，并且需要在校庆上表演，男生们都瞬间逃走，只留下了没来得及溜走的五个男生，就这样，在为了维护自己的面子和想在女老师面前出出风头的他们便阴差阳错的留了下了，谁知，刚准备进入训练的他们，教练就休产假回家了。这便是开局。

五个少年，一个只能唱跳rap全在线，一个组乐队玩吉他的中二爆炸头，一个从小就暗恋中二爆炸头的娘娘腔gay发小，一个只擅长学习跳水还撞池底的理科男，再加一个一无是处和忧柔寡断的主角。就这样一群“乌合之众”没有任何基础，没有老师，没有场地，没有钱，没有人看好，连他们自己都觉得男人跳水上芭蕾很难为情，他们经历了众多困难后从水族馆里的海洋生物身上学到了水上芭蕾。

他们闯了很多祸，在即将结束的青葱岁月里他们尝到了除读书以外要做成一件事和重新学会一个本领是多么的艰难；在半只脚踏入成人的世界，哪怕吹出来一点点风都可以让他们体验到社会的残酷。找了个驯海豚的老头当老师，找了鸭子俱乐部的妈妈桑付钱买票，满大街的发传单宣传……

一部十分简单又励志的影片，一部充满朝气、青春气息和热夏凉风扑面而来的影片，能唤醒早已沉静在血管深处的热血。

二、矢口史靖的电影时代印记

矢口史靖，1967年后昭和时代出生的日本导演，毕业于东京造型大学。 在大学期间就开始8毫米的自主创作，后来拍摄了一系列的青春喜剧片，一举成为年轻有为的电影导演。

他与现在的其他日本导演有很大的不同，像《五个扑水少年》《摇摆少女》《哪啊哪啊神去村》《生存家族》等电影都有浓浓的后昭和时代气息。而日本近十年来影视作品例如：《你的鸟儿会唱歌》、《夜空中总有最大密度的蓝色》、《啊，荒野》、《百元之恋》、《爱情是什么》，去年的《从宫本到你》，以及高分神剧《火花》，都折射着平成年代的萎靡之气。

昭和时代是日本人最怀念的时代，而它恰巧止于1989年，同时预示着日本曾经辉煌的经济一去不复返。矢口史靖就出生于即将结束的后昭和时代，后昭和时代更是昭和时代的颠峰。

三、昭和、平成与矢口史靖

日本经济曾被誉为不可复制的奇迹，在二战后短短不到20的时间从一个资源及其匮乏的小国家变成世界第二大经济体，人均GDP第二的经济大国，巅峰时期曾让美国一度恐慌，民众集结反对日本制造业进入其市场，迫使美国不得不在80年代让日本自裁，自己限制自己的出口额。所以昭和时代终结有着多重意义，日本已经不再是那个平均GDP百分之十增速的那个日本了。

彻底成为了“泡沫经济”最可怕的是经济退化下对于国民的影响，物质上的影响是一定的，但除此之外，精神上的影响更为长期,也更为致命。经济奇迹时期的时代被称为“后昭和时代”，而这一代日本人就处于她的时代，工作努力，严谨肯钻研，也同时为了国家的未来在奋斗着。后昭和时代是一个不仅充满希望、也充满实实在在机遇的时代。 或许是与昭和时代的落差太大，也或许是政府后来调整的宽松教育模式的影响，把昭和年代的热血斗志都消耗殆尽了，让下一代觉得太拼命似乎不是件好事，所以平成男儿才变得佛系起来，甚至有日本国民这样说：“如果国家需要我做出牺牲才不会灭亡，那就让国家灭亡吧”。这足以看出平成时代的萎靡之气了。

在《低欲望社会》一书中一针见血地说：“日本年轻人没有了欲望、没有梦想、没有干劲，日本已经陷入了低欲望社会”。低欲望社会的含义是，不管物价高低涨落，消费仍然近乎停滞，国民经济就无法发展起来，年轻群体买房买车的欲望也不高，那怕是一日三餐都十分的简单，这样无法刺激经济增长，但是如二次元宅文化却在年轻人当中十分流行。平成时代的人们仿佛被精神阉割了一般。

生于昭和，长在平成的矢口史靖是日本导演中后昭和时代的守望者。

他用电影来缅怀昭和曾经的辉煌，向平成年代的人们诉说和唤醒平成年代的人们，从《哪啊哪啊神去村》中便用告诉平成年代的人去回归自然生活，真正的低欲望生活应该是怎样的；在《生存家族》中更是升级，警醒现代社会的社交隔绝又因网络信息化的隔离使人与人之间的隔阂越来越大，社会有滑向崩溃倾向。