阿基米德大战

《阿基米德大战》

这是一部值得推荐的电影，因为影片叙事技术高明，语言艺术也很有特色。

首先，虽然影片改编自三田纪房的同名漫画改编，但是故事绝对不是小孩玩过家家。我稍微查阅了下资料，不仅故事的时代背景明确（1933年，日本在动荡的是时代中大幅摇摆，为了赶快恢复在世界恐慌中疲敝的国力，1032年宣布建立伪满洲国。和同样要打进中国的欧美列强之间的对立更加强烈，这一年，日本推出联合国，日本陷入了被全世界孤立的状态），而且片中涉及的日本海军对于扩充军备的争议，也与现实对应（日本偷袭珍珠港采用的是片中山本五十六提出“航母加飞机群”战斗策略；而日本也的确打造了旧日本海军所建造的最大一级战列舰，也是人类海军舰船史上最大的一级战列舰——大和号。只是片中所提到的2亿日元和资料中的“前后耗资1500亿日元【战后价格】”可能存在差异）。

其次，故事设计既曲折又自然。

日本为了侵占中国领土和资源，与列强产生矛盾，战争一触即发。所以，军队里产生两个阵营：一是保守派，认为海战就舰艇作战，所以坚持建造“大和号”战舰来取代即将退伍的“金刚号”战舰；一是创新拍，认为未来作战是飞机群战斗，主张建造航母与飞机。但是很明显“大和号”战舰的造价更加吸引海军大臣的心意，于是乎主张造航母、飞机的山本就挖掘到一个纯粹的数学天才棹直，希望靠他找到“大和号”造价的毛病，以此推翻对方的方案。被山本诱骗的棹直，以为这是靠数学救国，让人民避免陷入战火，改变世界的光荣使命（因为他一听说日本即将对美宣战，而他坚信数学真理，认为“光是工业水平，日本就是美国的50倍，石油产量是日本的120倍，和比我们强大这么多的国家开战，就连小孩也不会觉得能赢”。于是答应了。尽管主张建造大和号的大臣们百般阻挠，根本没有机会获得有关图纸。都是棹直靠着惊人的记忆力和学习力，在短时间掌握了造船的设计技术；通过实地偷窥长门舰的全图以及实地丈量该舰的数据，掌握一些具体的数据对应；而后又是从掌握大量尾崎造船制造战舰的数据资料中找到可以迅速计算造价的函数（其实也是因为时间有限，被迫把大量资料摊开寻找其中的数据联系）：我以某份资料为基础，推算出制造军舰的总用铁量和建造费用之间的关系。可以用这个图表表示出来，鱼雷艇或猎潜艇等总用铁量较小的，也就是小型舰艇，它们的制造工艺会更复杂，每吨钢铁所需要的建造费用会上涨，上涨最高的是这部分，也就是潜水艇，潜水艇体积虽小，但建造所需花费较高，反观战舰，虽然总用铁量大，但制造工作较轻松，每吨钢铁所花费的建造费用也能压低。也就是说，建造这样的潜水艇所需的费用，可以用峰值出现在总用铁量1500吨前后的曲线表示出来。这张图表的函数关系，用公式表示出来是这个样子，只要根据这个公式，就能通过舰艇的总用铁量算出这艘舰艇实际所需的建造费用。

数学本身就是靠已知推未知的技术，而虽然每艘战舰大小、结构、配置不同，由此所需的造价自然也不同。但是基于战舰现有的一组直接对应数据——用铁量和造价，尤其是抓住峰值和谷值，还是能够基本能够描绘其变化，而描述这一变化的函数，代入某一具体的用铁量，自然也能够得到造价（当然片中计算出来的造价完全相同，这也合理，因为本来就是函数的来源依据），拿来推测一艘从未建造过的大战舰也是基本可行的。

本来指出了故意降低造价（注意不是抬高造价，中饱私囊；而实际解决也不是偷工减料，而是尾崎低价造战舰，又高价造其他巡洋舰），以求通过采购方案，就可以阻止制造大型战舰——大和号。都是没有想到，负责设计和提出计划的平山造船中将却义正词严地给出了解释：保密需要（我都是为了保卫国家才这么做的。为了保卫日本，1亿2亿，根本不是什么大数字……真相，那种东西有什么意义，你仅凭表面的正义感，讲着大道理，但是，真正的社会不会因为这点东西就产生动摇，真正的正义是存在的。我确实是在尾崎造船的协助下，报出了低于实际的报价，若不这么做，就保守不住建造超大型战舰的机密了。日本似乎要斥资2亿日元来建造一艘新型战舰，如果其他国家得到了这个消息，他们会如何应对，他们必定会通过分析这一预算，对我方战舰的规模和性能做出预测，随后，为了与之抗衡，他们又会造出更大规模的超大型战舰，也就是说，想要骗过敌人，首先要骗过自己。建造战舰的预算必须是公开的，正要利用这点，来骗过敌人）。

就在这时候，棹直又根据自己之前的研究（顺便而已，但做足功课还是好的），指出了大和号设计存在的问题：大是大了，但是承受风浪的能力却没有解决（如果是只是一年10次左右的小台风的话，风速一般为40米每秒，通常不会有问题，但是如果在产生了低气压的情况下，波浪将从多个方向用来，互相重叠，这时，可能会出产生超乎预想的巨浪，如果台风风速达到50米级，复合产生的波高会达到30米，也就是说发生一年两遇规模的台风时，海上就可能产生足以吞没战舰的巨浪。然而，这个提案的设计中，船体中央覆盖着厚重的装甲，看似坚固，但由于重量分布不均，导致舰首和舰尾变得脆弱，如果这两处受到巨浪的冲击，船体就可能产生裂痕，使船内注水。最坏的情况下，战舰将会沉没）。

简单地说，事物总是没有两全的，战舰要耐攻击，那么就要制造得笨重，笨重的话就又不灵活，简直就是活靶子；所以，要灵活又要耐攻击，就必须找到一个“最优解”：两者之间的最佳比例。而数学也是找到最优解的一种途径。而发现问题的棹直，当然也早就找到了答案。

棹直并没有预料到，让自己阻止大和号方案的山本五十六，他为战争提出的方案更大。棹直以为自己成功阻止了战争，靠数学改变了世界，为日本人民换取了和平。其实大错特错。

后来，被否决的平山造船中将，后来又找了棹直，和他说了真相：战争无可避免；而制造一艘具有象征性的完美强大的战舰，让它在日美战争中沉没，可以让国人早点惊醒，不至于亡国(无论是否造出这艘战舰，这个国家都必将走向战争，大陆是关东军的爆发，满洲国的成立，退出联合国，世界各国对迅速发展的日本感到非常厌恶。更重要的是，当国家被逼到困境时，民众不可能允许选择不打仗，人们仍旧沉醉在“日俄战争”的胜利当中。事情发展到这个地步，已经不是一艘战舰所能左右的了，我们必须要看到更长远的地方，美日一旦开战，日本必败……面对两国间巨大的实力差距，我们无能为力。然而日本人从不懂得认输，相信无论战况多么惨烈，战斗也会持续到最后一兵一卒。若是到了那个时候，日本定将灭亡。但如果这时，有这样一艘，能作为日本象征的巨大战舰，当这艘战舰被敌人击沉时，所产生的绝望感，是不是，就能让这个国家清醒过来呢？正是如此，这艘战舰才如此巨大而美丽。要让所有的人相信，它永不沉没，令人们期待，令人们狂热，最后迎来壮烈的结局，这便是这艘战舰被赋予的使命。我希望造出，能够成为这个国家替身的战舰。它要在国家灭亡之前，作为国家的牺牲品，沉入大海。所以，我为它取了一个与其使命相称的名字——大和)。

棹直一直认为：拥有最强战舰而产生的骄傲感，必定会让日本走向战争，绝不能让人民产生期盼战争的情感。这艘美丽而又巨大的战舰，对这个国家而言，只是一个诅咒。但没有想到从另一个角度来看，大和号的沉没，也可以挽救“好战而至死不屈”的日本。

最后，我们可以据此下个结论：电影很好地利用了事物的两面性，制造了语言精妙的对白，透过这些对白，也让我们明白了语言背后的思维，真相的两面性。伪造战舰的造格，既可以是舞弊以求通过，也可以是蒙蔽敌人；制造强大的战舰，既可以引发国家民族的好战心，也可以让国家民族尽快惊醒。因为，在小的范围里，真理是如此；再大的范围里，真理可能又是另外一回事。

棹直是个天才数学家，他坚持：数字不会说谎，数字才是真正的正义。这是对的！而且他也的确利用了数学，既由已知推出了未知，也由矛盾计算出最优解。应该说电影通过这个人物的塑造，和人物的工作，非常好地展示了数学的力量。对于普及数学，对于那些不理解数学力量的人而言，这是非常好的教育案例。

当然，从另一个层面而言，电影又展现了哲学对于数学的碾压。真理是什么？科学是真理，哲学也是真理。棹直代表数学的真理，而平山代表的是哲学的真理，最终看到国家民族的本质，看到世界发展规律的平山是对的！日本是在被原子弹砸了之后才选择投降（即便大和号沉没也没有让日本惊醒）。所以，从语言来看，电影艺术到达了一个表达的高峰！

不仅如此，电影的矛盾设计，曲折安排也相当完美：否定之否定，真相外有真相。棹直历尽万难找到估价的方法，却被平山轻松反驳；棹直指出大和号的问题，成功否决了平山的方案；可是回头棹直还是得为平山提供“公式”，让大和号顺利制造出来，因为平山的理论他无法辩驳。而大和号在美国空军的强烈轰炸中，最终还是被击沉（片中还展示了美国战机的一个了不起的细节，被击落后，还在水面上滑翔而起，这让日本军人震撼，但其实也是暗示科技力量的悬殊）。

而且有些铺垫和细节，比如棹直与一班艺伎做扔扇实验，以实力赶走高级将领；比如棹直作为家庭教师与尾崎造船的千金有瓜葛，尽管只是纯粹地想计算小姐脸上的完美比例，但是小姐对他的爱慕，是后面帮助他获得资料的关键。2020-01-29

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“对于有海岸线的国家而言，海洋成为一种天然的国界线，这样的边界意味着国家领土的局限，同时蕴含着扩张的可能。它赋予防守以延伸意义，相应就是疆域的扩大，关系到在世界范围内探险、从事和平贸易、维持治安和负担道义责任带来的荣誉感，这是建立国族认同的核心。民族精神与海军传统是不可分割的，由于舰船和船员们远离祖国，民族精神被更加热情地讴歌。舰船被转化成了文化认同的载体，作为国家象征和传统价值的宝库；另一方面，也承载了国家政治的主张。”

海军电影对于沉没的战舰怀有一种持久的情结，在海上孤单航行的船只总是作为人类社会的微缩样本，通过它的遭遇，可以将社会秩序打散重置，具有仪式效果。日本海军电影的沉船情节格外突出，尤其当战时世界上最大的战舰大和号（Yamato）悲惨地在冲绳海域沉没，这艘著名战舰又是以日本民族的称号大和来命名时，这艘舰船作为民族的隐喻不仅仅是修辞上的，几乎就是现实的。日本海军电影多次将大和号的故事搬上银幕，“大和号”是浓缩了日本人二战创伤感的重要符号。“战舰凝聚了整个海军的传统和历史，对于一致的民族认同既梳理又褒扬。”在本片中过去的符号大和号被再次赋予意义，只是这个意义却抱有以后世一代人去观察历史的明察感，消去了身处此前历史中的环境迷雾。主角通过简单的数据来论证最终符号意义（失败论者口中的将大和号建造出并覆灭用于警醒国民）的成立并非牢不可破，相比之下更像是对明治——昭和时代里进步主义的怀旧，以及精英主义对太平洋战争期间海军叙事的又一次渗透。而这里的大和号，成为了与日本相等同的现代化国家和日本民族的象征。

21世纪其他战时/战前电影，更多是通过对“势均力敌的对手”以外任何战争受害者的刻意忽略，去达成对己方价值体系与历史观的输出，但本片并非如此，反而是通过“体系之外的精英”作为切口。以男主为代表的军队体制之外的科技人才，这些军国体制之外的精英，看似与体制对抗，实则在最终成为被利用的工具；看似抱有正义与否的观念看待战争，实则潜意识里依旧国与国间界限分明。而以片尾的舰船设计师为代表的体制之内的精英，他们唯技术论，得出日本必败的结论，作为贯穿全篇的隐藏“反派角色”，对体制外的有能力实现他们构想的科技精英施以试炼和引导，最终在通过试炼后引导年轻精英去践行自己的“阴谋”，使前者得以在精神上以及最终结果上拯救日本国民于狂热化必然导致的危亡。

“战舰的沉没是战斗要蒙受的风险，是最巨大的牺牲。失去神化的和人格化的战舰，这样一种情节被赋予了比个体士兵的死亡更具象征性的意义。在海军电影中，战舰的地位相当于民族和国家的象征，从宣传的角度来看，对于这种丧失的描述是危险的失败主义。”“失败主义指的是认定未来注定失败，因而放弃一切改变现状的行动和思想。在太平洋战争中，日本海军几乎覆灭，战后的日本海军电影一而再再而三地讲述沉船的故事，战败的客观结果使得表达失败主义不是什么问题，失败主义成了对于战时狂热的胜利宣传的反弹，受到人们的欢迎，战后的日本人不需要精神鼓舞，占据心头的是长久的自伤和自怜。”现实中的大和号幸存者吉田满曾在极有历史价值的回忆录《战舰大和之末日》里写道:“我们的目的就是证实此一行动的徒劳，我们将为此而死。”这一解释堪称“积极的失败主义”，失败主义认定结局悲惨，主张无所作为，在本片的情境下，就是“置之死地而后生”，这种“牺牲是迫不得已”的牺牲观，是近代以来日本无时无刻不强调的“进步”观念之代价。如此一来,求生/务实和求死/牺牲这两派立场被协调在一起,大和号承载着这既矛盾又统一的观念，奔赴自己的命运。日本不断繁荣进步,但为什么要进步?在此之前军队一直看重精神主义，但是没有进步是赢不了的，历史已经证明了一切。幕末的萨长两蕃，在与西方舰队战斗惨败后，放弃了旧政策,引入了西方武器，推翻了幕府。在失败后醒觉，除了这样外并没办法救日本。当日本醒觉之时，未来便有希望。这便是本片史观中大和号的最终归宿。

这种既肯定技术派的作风与历史观念，同时又以此暗示反对战争观念的叙事非常讨巧。它绕过了所有战争叙事中的历史雷区，而使战胜者和战败者双方都可以得到自己满意的结果。但值得注意的是，本片仍是纯粹日本视角的。它最终推导出“反对战争，拯救狂热国民”这个结论的过程，并不是因为道德上的失衡或肯定人生命的价值，而是在纯技术层面上推导出来的“如果扩大战局，日本必败”。这同时暗示着已经得到的满洲等殖民地将可能失去，与军队将会为此付出极大的代价这两方面。在这种观念下，或至少是这部电影叙事中已经表达出来的观念里，以中国、朝鲜为代表的最直接受害者群体依旧是缺席的，这同时也是叙事局限在日本军队内部的必然。对于电影叙事中的人物而言，他们所察觉到的历史依旧仅仅是日本与美国这两个东瀛武士与美洲牛仔间势均力敌的决斗，并且因为当时部分日本海军精英意识到美洲牛仔潜力更大必将导致武士失败，但又在军部的推动下不得不决斗的过程里进行着自我拯救，这实际上又是一种海军精英观的呈现。明治维新以来，日本高度重视教育，学历社会的意识迅速普及全民，也培养了日本人的优等生情结，在面对亚洲落后的邻国时，日本以亚洲优等生自居，脱亚入欧的同时，把自己当成了亚洲的代表。“海军军官由于操纵机械的需要，无形中在职业上形成技术者的思维方式，也由于他们平时航海绕行世界的时候，有机会与世界各国的海军军官交流，因而保有一种从国际视野看待事件的习惯。因此，海军在拟定作战计划上较具合理性。”海军电影中的精英意识与这种民族心理密切相关，而精英意识主导下的对底层的漠视，与日本对邻国的漠视是同构的，日本牺牲邻国的利益来换取自身的发展，并视之为理所当然。

本片在后311时代的序列之内，将当下经历中对正常生活环境的崩坏，与政府精英的冷漠与不作为，投射到了片中时代背景的人物身上。它真正渴望完成的，是以影像抚平日本人印象中对当时的精英、知识分子要么无所作为随波逐流，要么远走客乡不闻不问，要么临场变节依附军国的怨念，一如男主櫂直在进入军队接受试炼前便属于前两类，渴望逃离日本/无望的历史环境去往美国单纯钻研数学，这种精英的选择令人感到恐慌和不安。建立在这种态度之上的本片，是对日本国民的战争印象、对精英阶层的怨念的一次改造重塑，而非直面战争、谴责战争，也因此，将战争直接受害者隔离在叙事空间之外自然而高效。

在此，影片肯定了时代中的精英投入改造时代的同时，一并肯定了军队对于有能力的精英个体的规训，并且暗示着相比于追求真理，投入国家回馈国民更胜一筹。在这一点上，本片依旧延续了战后日本海军电影叙事中，海军作为进步主义结果的呈现，以及军队作为进步载体的倾向，是对明治——昭和进步情结的延续。而在末尾，本片又将山本五十六放置在了“在精神上拯救国民”的对立面上，将山本作为境界仅局限于眼下战局的爱国使者。这种人物塑造，在保守地维护了自《啊！江田岛》（1959）《山本五十六》（1968）《啊！海军》（1969）《联合舰队》（1981）《激情燃烧的零式战机》（1984）《联合舰队司令长官：山本五十六》（2011）等海军叙事中把山本塑造成一个技术型长官，而非远离实践的政客，并将其当作理性而悲情的现实主义者来看待的山本五十六神话的同时，也释放了将其打破又并非颠覆的信号。

最终，大和号还是被建造出来并投入了使用，这场以海军发展中航战派与巨舰派的战略之争作为起始的一场可能改变历史的闹剧末尾，又重回到了历史本初的起点上。只不过，是用帝大数学精英阻止大和号建造，并最终在一位唯技术论的失败主义舰船设计师的劝说下做出改变的故事，为其赋予了一个脱离于历史背景中精神至上的环境，并因此显得更为智慧、悲壮、宏大的意义。日本海军的大和号情结虽然与保守派的牺牲逻辑相疏离，却更加强力地褒扬了追求“进步”的民族精神，下昏聩命令的战时指挥者与游离的精英分子不是日本民族的代表，大和号上被牺牲的军人们才是。大和号沉没，民族象征的消失暗示着旧式帝国的破灭，而存活下来的人建设了更好的日本，他们联结了现在与过去，使民族的历史不被割裂，使精英的意义得到重塑并回归。

一个国家需要天才，但是，天才并不能挽救一个国家。

根据三田纪房同名漫画改编成《阿基米德大战》的电影，其中人物的塑造。从人设、对白、细节、情节的处理还保留了二次元色彩，电影描述的是日本在1933年，日本海军内部到底是造舰还是造航母争论不休。一位叫棹直的数学天才，是财阀家的家教，因数学好被送到大学深造成，又因为与财阀女儿来往而被勒令退学。失意在酒馆，被山本五十六相中并任命为审计，在海军内部决定会议前期，致力要揭露以平和中将为首的“大和舰”低报预算、勾结财阀暗中腐败交易的行动。棹直以为凭一已之力挽救国家的命运，避免战争爆发，哪料后来事情的发展出乎他的意料……

棹直只是一位没有毕业的数学系天才。因为财阀讨厌他跟自己的女儿来往，才迫使他退学。在与艺妓狂欢的小店中与山本五十偶遇，经过调查后山本觉得他是个人才，可以为他所用。遂说服棹直为他工作，山本坦诚直言，战争即将爆发，建造一艘中看不中用的战舰，将来必是一败涂地。

棹直开始进行他的测量计算工作。谁知，山本请他来计算的原因，只不过是想弹劾掉以平和为首的战舰派而拿到预算，用于建造自己认可的航母，以便构建自己的航母战斗群，在以后的太平洋战争上，抢到亚洲的霸权，拿到谈判的砝码，抗衡生产力大于日本50倍的美国。

结果也如他所愿，在第2次谈判中，棹直及时用自己独门公式准确计算出大和舰的建造预算，揭露了平和将军的预算比实际少了一倍，平和将军却一口道出了自己虚报预算的原因，是为了迷惑美国情报部门，保护日本，防备美国为了战胜大和战舰，而选择建造更大的战舰以及超级武器来对付日本，打的是情报牌！这一下，与会人员都傻眼了，会议决定使用平和的战舰计划。

然而很快，棹直又发现了漏洞，平和设计的战舰，出现了明显的设计缺陷，棹直再一次推翻了平和将军的的狡辩。

时间推到了一个月之后，平和将军将棹直请到府中。棹直进屋后立时惊呆了！平和将军已经将大和战舰，做出了一个1：20的超大模型，这个美丽的巨无霸，象征着日本精神和武士精神，平和将军还说，给这个舰起了一个完全符合日本灵魂的名字就是“大和”。

他说你作为一个设计师，这个战舰已经在你手里活过一次了，如今我想请你说出万能计算公式，使大和战舰再一次活过来吧，我知道，日本战败是必然的，但是建造一艘代表日本灵魂的战舰，一旦日本民众看到被美军击沉，巨大的幻灭和绝望就会击碎人心，让狂热的好战份子冷静下来，悬崖勒马，是不是就不会导致日本的毁灭呢？这就是这艘巨大美丽战舰的最终使命，你的能力没准儿能挽救这个国家，国家与民族大义的棒子再一次被高高举起，大和第二次被意淫。

棹直被感动了，深深地为大和的名字、眼前美丽模型、以及民族大义震憾。珍珠港两个月之后，大河战舰投入了战场正式服役。山本五十六，坦然接管了大河战舰，这时他已是日本太平洋战争的最高指挥官。

望着美丽的大和战舰渐渐远去，棹直流下热泪，他是为这艘战舰最终的命运留下了热泪吗？其实，日本是不愿意也不可能承认自己失败的，他们会战斗到一兵一卒，最后一支枪一发子弹。所以，不管大和战舰是否入列日本太平洋舰队，当时的民族性、侵略性是不会改变的，平和将军让战舰代替日本去死的说辞也是自欺欺人的。

只要侵略战争还在继续，与美国的太平洋霸权争夺还要继续，日本必将走向失败，这是他们的命运。一个小人物，即使如天才棹直，在国家机器面前、在军阀统治的昭和时代，武力象征着一切，海洋岛国向外扩张，是他们多年的夙愿；地处小岛，渴望大陆、渴望对一望无际的海洋都归他们所有。因为他们看见了，通过侵略会得到最高的利益，美国的土地与财富是抢来的，英国的土地跟财富也是抢来的，荷兰、葡萄牙都是因为海洋霸权取得了大量的财富，所以有这么多靠战争起家致富的楷模，日本能不效仿学习吗？

本片的一开头就是1945年坊之甲海战中，经过美国战机、轰炸机、攻击机、鱼雷等多次蜂群进攻，大和战舰被击沉的精彩画面，大和被击沉的后黑色的浓烟200公里之外都能看见。战舰沉没，也带走了3000日本人的生命，不可谓不悲壮。虽然本片中有很多逻辑不严谨、自话自说自话的地方，但是，总体来讲这部片子还是近几年来，日本片里头比较积极的一种拍摄手法了，摆脱了一贯的小清新路线。与棹直搭档的本份木讷少尉是绝配，一个聪明，一个耿直，一个义无反顾，一个刻板守礼，相互映衬地很妙，而山本五十六的凶狠老辣，也可窥见一二，他心中的那盘棋是硕大的，而且目及多年之后的战场形势。平和将军则要逊色很多，他只看到了军舰的命运，却没有从根本上，对自己的民族有清醒的认识，反而是纵容了大和的生建造，耗损民脂国力，说到底也为了满足了自己的一点私欲，满足了一个设计师希望自己设计的模型被生产出来的强烈渴望。

棹直开始先被山本骗来计算大和预算，去用来弹劾平和将军，后又被平和说动交出公式，生产出大和，一再天真上当。试想一个刚出头的20多岁的风华正茂的少年，胸中笔墨万点，但是，他的人生阅历与抱负都是肤浅的，一个小孩子怎么敢参与到成人的战争游戏中来呢，大人们不骗你，骗谁呢？

阿基米德大战 出乎意料的好，可能是之前的预期太低。毕竟拍二战的太平洋战争，以今时的日本，能拍出什么样很令人怀疑。好莱坞全球发行，花一亿美元制作成本总有收回的预期。或者流浪地球，仅凭大陆一地的票房也能收回成本，也就有像阿修罗这样的骗子项目在前几年做成金融产品去募资。但真不看好现在的日本电影凭借本土票房拍二战的太平洋战争。 果然，第一场海战就在CG上露怯了，无他，飞机和战舰太新。反光度明显只做了一道大平光，没有更细致的做旧。甚至日军的群演都有笑场，表情更是如抗日神剧般狰狞而不是恐慌或者大无畏。至于最后那个模型工厂用的是 摄影机不要停 的工厂场景都是后话。 好在这些技术炫耀并不是电影想表现的东西。漫改，自然是青春片，菅田将晖那淡淡的眼线如果在40年代，估计要砍死。还是靠情节取胜，加上日剧常规的在某个小点上的突破。瞄准了电影学院文学系不学高数的短板，用微积分彻底打破中国电影人抄文本的幻想。 谈不上反战，现在的小鬼子活的好好的，谁没事跑去打仗。就如我们，键盘侠当的有模有样，真侵犯了自身利益，照样在2000万在线观众面前直播工地打架。成熟社会正常状态而已。苍井空林志玲都嫁人了，踏平哪里活捉人妻还有意义嘛。

电影的最后让人感受到了一个相当日式的畸形美学或者说是逻辑：期冀让战舰大和成为日本帝国的象征，之后在对美战争中悲壮地沉没来唤醒日本国民，防止日本这个国家的破灭。但是正如片中的一句台词“日本人不懂得如何去认输”，所以大和在坊之岬海战中沉没后，等待日本帝国的仍是铁之雨的冲绳战，是悲惨的两次原爆。

既然自身的破灭无法拯救日本，那大和最初的存在意义又是什么呢？影片的最后苏打含泪看着的不是新服役的大和，而是可以预想到的化为焦土的日本吧。

一部98%都在讲文戏的战争片，一个想阻止建造超强军舰、看到大和号远航就已预见国家战败那一天的数学天才，还有各怀鬼胎想用军舰实现各自抱负的军人。

有些台词真的有意思，“军队干的事一点都不美”，“巨大而美丽的军舰对国家来说就是诅咒”，“日本人是一个不懂得如何去输的民族，所以到死为止都只会一股脑地战斗”，“大和号就是日本的缩影”······山本五十六兴致勃勃地在那边策划偷袭夏威夷，而平山忠道知道日本必败的根据是和美国因为国力悬殊。

所以，如果国力相当他们是不是就觉得可以打别人了？我真的好奇当年大和号沉没的时候日本人在想什么，是觉得强国之梦幻灭了吗？部分日本人要到什么时候才能明白，反思二战反思的不是“为什么要打输”而应该是“为什么要干伤天害理的事”“为什么要侵略别人”？

关注点不同的人可以找出不同的亮点的片子。个人而言比较感兴趣的是讽刺官僚主义的部分，当权力掌握在手握兵器的人手里的时候这个世界怎么会和平呢。

之前和社会学教授闲聊，他说二战到后面日本看似是要征服其他国家，实质上已经变成海军与陆军之间、各个派系之间的权力争斗(你占领了这里，好那我要占领那里)。

这一点在片子里也有很好的揭露出来。山本五十六表明自己野心的时候他的上级说：“我都忘了你也是个军人呐。”军人这个词在日本和在中国带给人的情感完全不同，军人、军队在日本是不被允许的存在，是令老百姓厌恶和抵触的存在(右翼除外)，是不愿被讨论和提起的。二战的日本侵略战争，包括它给后来的日本人带来的种种影响，真的没有我们想的(或者说被告知的)和看到的那么简单。

2019日本战争片《阿基米德大战》，根据同名动漫改编，豆瓣评分7.4。

一部很新奇、很离奇、很新颖的伪历史剧情片，以二战前夕的日本为大背景，引入了山本五十六等历史人物，片中的各色战舰均以真名出现，将日本偷袭珍珠港与造船阴谋联系在了一起。

影片的故事、剧情的发展，有浓浓的日漫味道，男主在没有核心机密资料的前提下精准算出战舰造价，这是完全戏剧化的故事，可以说没有任何可信度。如果本片不是同名动漫的真人版，这狗血的剧情肯定会被喷惨，但以动漫的视角来看待的话，就可以接受了，因为日漫的构思是非常天马行空的。

以我个人的观感，本片最为精彩的倒还不是跌宕起伏的核算造船预算剧情，而是揭示造船真相后的多次精彩反转，结局构思不落俗套，令人赞叹。如果没有精彩的反转结局，本片的豆瓣评分不至于7.4这么高。反转结局可谓画龙点睛。

本片的归类虽是战争片，其实只有开头一段空海大战的战争戏，影片的主体是围绕着男主如何运用数学天赋来参与海军造船计划的剧情片。开篇的空海大战非常精彩，颇有好莱坞大片的阵势，特效逼真，场面宏大，紧张激烈，波澜壮阔，让我想到了好莱坞的《决战中途岛》《珍珠港》。

以时间线来说，本片是倒叙，先是大和战舰被击沉，然后讲述大和战舰的诞生过程，结尾时大和战舰出海，和片头大和战舰被击沉遥相呼应。