圣手医圣

欣慰吧 用来形容看完电影的感受。这部电影，并不算别出心裁，但看着看着你渐渐发现电影所讲述的故事好像异于自己根深蒂固的观念——这造就的新奇让人耳目一新，与此同时它又很自然，自然地隐藏着它的特异。

详细点说，艾玛很好色，于是她成为众人眼中的异类。就好像形成这样突兀画面：艾玛站在人群中间，环绕身边的一群人对她投出嘲讽，孤立，甚至鄙夷的目光。而我作为电影观众，冷眼旁观着，自然也化为围观群众之一。但故事的进展，又那么绵软，然后你再揉揉眼睛，才看清楚，这副画面只是一个故意营造的错觉。哪里又这么不可调和了？这不是成长嘛？这不是青春的孤独纪事吗？周围人不理解自己，母亲不懂自己，自己喜欢的男孩也站到了对立面。但是艾玛在成长，或者说，是周围人在转变，在成长，终于画面一转为艾玛舒心的笑容。友情，亲情，爱情，都讲了个遍，成为缠绕而成的故事线。

所以，当它从情色入手时，你必须承认它很清新。当你感叹它的小清新的时候，你又得承认它很刺激。

总体来说，艾玛是个好色的女孩，艾玛是个明丽（明亮+艳丽，就像她耳边别着的小花）的女孩。

总结1：成长的故事（青春期）

总结2：少女的心思（慕少艾）

总结3：情色是人性的自然。（我）开始时的不接受（众人的态度），到最后的接受（看到艾玛笑容时的欣慰）。艾玛是火热的，对情欲的态度也过于热情了，但真正让艾玛伤心的是无法融入他人，不被他人接受，并非是出于情欲。这也正说明了，情欲是人性的自然。

很具有北欧风格的一部小电影，内容没有大量的情色描写，相反看完之后整部电影透露着一股北欧风格式的“小清新”的性喜剧。整部电影主要分为两条线索，家庭线：女主青春期时常性幻想，通过所谓的“电话服务”等方式解决，后来被她的母亲发现，诱发了一系列冲突与矛盾。校园线：女主在学校喜欢的校草男孩阿图尔用鸡巴戳了女主的大腿但确不肯承认，其实并不是女主的性幻想，此件事情让女主被周围人排斥与嘲笑，周围的朋友等等都远离她，大家都觉得她是个变态。家庭与校园的冲突与矛盾，让女主心路产生了诸多波折，不过后来身边闺蜜的理解以及女主最终选择去奥斯陆朋友家中诉说自己遭遇，度过的欢乐时光让女主逐步摆脱阴影，正视自己遭遇。总的来说，电影把青春、性、家庭教育、校园同学间的关系等等元素都融入了一起，进行了一次关于青春性话题的探讨。阿图尔最终在校园拉了一条横幅承认自己用鸡巴戳了女主大腿让人印象深刻，一时间竟让人感觉这个男孩子有些“可爱”。

北欧的小清新，根本不像电影名那么重口味，看了影评和简介才看了这部电影，大多数人只是看到了剧里面的敏感信息自慰、色情电话、色情杂志等等，明明这些敏感信息在电影中也没有出现多久，但是人们的注意力选择在了停留在那。Alma能够认识自己并接受自己本来的样子，这是多少人不能做到的，她对性有小渴望但是没有影响到别人和伤害别人这有什么，每个人都有不一样的一面。每个人是多元化的个体，不同的基因和环境塑造了不一样的我们，如果没有伤害到别人，为什么要去排斥“奇奇怪怪”的个体？当我们在排斥不一样的个体的时候，是不是也在排斥自己不一样的那一面，也不能完全接受自己？

漂亮的Alma

小清新的美感，像“暮光之城”的色调

Alma和妈妈对峙

勇敢承认自己需求的Alma

剧中Artur用下体戳了Alma但不敢承认，有很多人不能分辨最后是否是真的还是仍是Alma的幻想，但我觉得这不是Alma的幻想，Alma从始至终都能分辨自己的性幻想和现实，她没有混淆过。电影最后很温暖的是，最后Artur能够承认自己，不怕被排挤，这在现实生活中是多不可能的事情。我想到在看这部电影之前，看到的一句评价：“这些行为人人都有，但是只能一个人的时候，如果被放到聚光灯下，那围观群众会变成法官。”面对权威和社会传统价值，敢于承认自己是一件需要极大勇气和自信的事情！

Artur承认自己用下体碰了Alma

也许在青春期，无论是自己还是父母都会发现不一样的孩子。面对Alma的变化，妈妈也是经历了从抵触到接受，但从开头到结尾都能感受到母爱的保护，只是这样的保护缺少了沟通，Alma在这个过程中也是只能从表面感受妈妈态度的变化。我感觉Alma是幸运的，在被排斥的时候还能遇到理解她的人，也能受哥哥姐姐引导和爱护，如果真的没有人帮助她，不知道这样的孤立对于一个灵魂的璀璨是怎样的？

Alma妈妈询问Artur

小心翼翼的两人

结尾这里三个人一起吃饭好可爱

在知道这部电影的导演是女性以后，我感到很温暖，是一种勇气和敢于承认事实的温暖。无论是男孩还是女孩都多多少少经历过体验过Alma的一些行为，但是大家都只敢和自己的亲密朋友讨论，也总是带着羞耻心去评判过去的自己。但是这个电影，用了一种清新的滤镜和柔和的剧情来叙述，我觉得对Alma性幻想的描述是一种女孩的方式，是女孩对女孩还有自己的尊重，没有什么露骨不露骨的，看完以后心里面就是看完清新电影以后的心境平和和淡淡的喜悦。

导演：Jannicky Systad Jacobsen

最近在思考性教育到底应该是怎样的？我不喜欢当下这样完全回避的态度，限制信息、修改信息、删除信息，《老友记》里面的删改把女性的“多重高潮”改成了“爱说八卦”，这已经很违背现实了。当我们不愿意承认“性”的自然现实的时候，我们是不是在违背一些自然的真理。但我也同意一些人的观点，性教育也要考虑到当下的青少年的接受程度，不能把这些他们重未见过的画面和信息突然强塞给他们。在我看来，让他们接受这些信息不是性教育，性教育应该是正确的引导，我们的这个社会到底想创造一种怎样的性教育氛围和性文化，这才是我们该思考的，而不是像“闭关锁国”一样去抵触这些信息。

从青春期走过来到现在快二十岁了，一直喜欢看一些性教育的科普，处理信息和看的角度也发生了变化，不再是全然接受这些新奇的信息——我也希望无论是成年人还是没有成年的弟弟妹妹，在看到这部电影的时候，是带着思考和批判来看待的，而不仅仅是剧里面的“敏感信息”和对“性”的猎奇心理。