剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 五月八月
电影通过一对姐妹的视觉来描写战争的残酷，五月八月是一对很可爱的姐妹，姐姐五月在父母奶奶离世后迅速成长起来，她记得母亲死前告诉她拼命跑，她知道如何保护自己，她记得如何照顾妹妹，她学会了很多，她也失去了很多，而八月就是她在流离中的依靠，她们互相扶持，互相取暖，八月是一个年仅三岁的孩子，她还太小，她不懂得战争是什么，不知道死亡是什么，她会奶声奶气的问姐姐，姐姐这是什么，姐姐那是什么，一个因为会背春晓而沾沾自喜的孩子，会令人讨厌吗？不，不会，你之所以讨厌八月，是因为你的无知，还有你的安逸，历史总是沉重的，而沉重总会被迅速遗忘
2 ) 《五月八月》与未成年人的“爱国主义教育”问题的反思
在给《五月八月》做标记的时候，写完上面这段话，立刻觉得很有道理。然而新的问题接踵而至：波兰人、犹太人是如何给未成年人做“爱国主义教育”的呢？（求知情者解答）
《辛德勒的名单》是最好的反法西斯主义类型的电影，它没有用《五月八月》或者《金陵十三钗》那样露骨直白的画面，却传达出了最强烈的反战思想，它让人更能够意识到每个生命个体（通过名单上的每一个名字来体现）的存在于尊严。《五月八月》主角是两个幼女，但视角却是第三者的，画面很多血腥之处；《金陵十三钗》的叙述改成了一个未成年女学生，于是导演对她看到的少许部分进行了幻化处理（如纸厂爆炸后漫天飞扬的彩纸，以及那个彩色的玻璃窗），但视角并不是这个未成年女学生一个人的，还有那位洋教父的视角，他的视角更为血腥与暴力直接。《南京！南京！》更不用说，慰安妇姐姐直接成了主角之一。
总的来说，国内关于南京大屠杀的电影都不适合未成年人观看，如果有电影分级，应作为R级投入院线。
可惜，不知是出于政治需求，还是广电总局根本没有这样的人文意识，甚至足够的智商，我们的电影不允许分级制的存在。于是广大的青少年就在这些饱含性与暴力的电影中，一次次获得精神和肉体的解放。
【附】西方国家反法西斯反二战题材的电影：
优秀的反战题材电影有《辛德勒的名单》《钢琴家》《无耻混蛋》等等。另外，由于英法美是二战的战胜国，所以其关于二战的电影基本属于战争片类型，而非纯粹像辛德勒名单那样的剧情片。如果加上战争类型电影，就更多了，不过其中像《拯救大兵瑞恩》《兄弟连》《父辈的旗帜》《硫磺岛家书》这样的还算反思战争，而像《风语者》这样的电影则纯粹是战争动作片，没有思想深度。
3 ) 重温少年记忆
初中时候看的，大概14岁左右，现在32岁
当时的电影真是好看。
看完之后整个情绪沉浸其中。
更小的时候有时候看武侠剧熬夜到11点，对于小孩子很残忍，困的头痛欲裂，人类终极欲望的挣扎。
或许当时信息不发达，找不出太大的违和感，就是结尾处有点写作文的感觉。
我热爱某样事物，绝不会这么洒脱说再见。也不会这么戏剧化。有点牵强。其余都很震撼。
色调，故事，布景，从头到尾从里到外的爱……
聚精会神，好像完全进入剧中。听不见外界声音。家长觉得不对劲儿，怕我脑神经衰弱。
经常粗暴打断我……以至于我非常恼火
又真的有点担心寄几健康，认真看完之后总会头疼。很满足的头疼。懵懵的。
看武侠会激动到打颤，看电影会像被灌醉了医院……
不多说一句话
……
还能偶尔找回这种感觉，已经非常庆幸
4 ) 战争给孩子带来的
我们不是历史学家，不是社会学家，只是普通人。而对于一个普通人来说，战争带来的最痛苦的事情不是死了多少人，怎么死的，而是我失去了最亲的人。
对于稚嫩的孩童，爸爸是她的天，妈妈是她的地。而侵略夺走了她的父母的时候，她的天地也就失去了，无依无靠，无法生活。在孩子的世界里，她还无法理解太多，不知道什么是侵略，什么是耻辱，她只有一个强烈的简单而痛苦的想法——我想要妈妈！
我想，如果为了让后来人记住历史，不一定要多血腥，不一定要多残酷，但凡抓住内心最脆弱的地方，就会让人牢记。其实还是两年前看过这个电影，大部分情节快记不起了，但是我永远都无法忘记，这样一个场景：孩子们在长江边大声哭喊，妈妈，我爱你！那个时候，我也在心里默默地说，妈妈，我爱你，祖国，我爱你。看到孩子们无助地哭泣，相信任何人都会为之动容的，都会痛恨那段回忆的。
这是一个多婉转的解释啊，父母们已经被烧化成灰尘了，形成了烟云，然后又变成了雨水，落在长江里。孩子们还太小，还不到该接受屠戮事实的年纪，所以，就有人这样告诉孩子们。当失去亲人的孩子们看到滚滚长江的时候，他们也就相当于看到了自己的父母。
长江不逝，民族不衰，我们即便历尽百般磨难，都会生生不息。
5 ) 哪些影视作品给你留下了童年阴影？
初中的一个夏天，吃完饭大人看电视，我不想做作业也凑到旁边站着看，电影频道正在放《五月八月》，一部讲述1938年南京被日军入侵那段时期的故事，叶童饰演几个小孩的妈妈。看的时候正好播到叶童把孩子藏在阁楼上，自己出去给他们找食物和药品的片段，记忆中的剧情似乎她会失踪好好久才回来，导演并没有拍她在外面遭遇了什么，只有家里紧张不安等待的孩子，和她每次回家时一次比一次更加疲惫的脸和凌乱的头发衣衫。有一天夜里她冒险出去给生病的小孩找药，再三叮嘱孩子们不准下楼，乖乖等她回来。但孩子们太害怕母亲一去不回，于是悄悄下楼去寻找。眼看着找到了母亲，却发现前方出现了巡逻的日军，叶童一下子惊吓到极点，回头望望鬼子，又望望孩子，咬咬牙主动弄出声响，吸引鬼子后往另一个方向逃去……
孩子们本能地跟着追去。可以想见母亲很快被日军抓住，拖进了帐篷，而后面的画面太可怕了深深印在我脑海里——叶童被拖进白色的帐篷，从孩子的视角看去白色帐篷里影影绰绰，只听到男人兴奋的笑声和母亲的哀哭，突然叶童奋力把头伸出了帐篷，冲着孩子大声哭叫着“快跑！快跑！”帐篷上的黑影攒动，她猛地被拉回了帐篷里，更加惨烈的哭喊声……她又奋力一挣把头伸出叫孩子们快跑！可以想象白色帐篷上一个女子的头竭嘶底里挣扎哭喊的画面吗？手脚似乎都被强力控制在帐篷里面，一副永远无法挣脱绝境……再被拖回去以后，便只有声声惨叫。镜头转到了又害怕又伤心的孩子们，他们终于抛下妈妈逃跑了回去……隔天再没见过母亲。
这可能是我有生以来第一次看到如此残酷的女性受到身体侵犯的场面（我是女生），并且是发生在小孩心里具有权威象征的女性角色身上。之后几天那个帐篷上的画面在心里一直阴影不散，直到今天想起还是会心跳加快几乎要流泪……
2018.4.8
6 ) 战争留给孩子的又何止是家人离散
五月八月，本是季节更替的过度，也应是代表本是花季年龄孩子们的天真热情和意气风发，作为五月的姐姐，在见到尸体的时候也是害怕的，可她深知旁边还有妹妹八月在，她够镇定也够冷静，战争让她更加早熟，完全没有了孩子该有的童年，那个男孩也一样，他用画笔记录下了一个个残忍血腥的场景和画面，最后一群孩子站在黄河边，对着黄河挥手，感念家人
战争何其残忍，尸殍遍野，血流成河，而战争过后留给孩子们的又岂是骨肉分离至亲离散，他们历经的磨难和心灵的创伤又该如何弥补
叶童怎么就会不显老的。
再次觉得我国电影应该分级…这部电影小学时学校组织看的虽然是爱国主义题材，可是内容真的太残暴血腥童年阴影，很长一段时间不敢独自回家
我觉得他们的名字很好听
哭
虽然没有大场面战争，但是通过一对姐妹的视角来还原战争给人们带来的创伤也是不错的选择，叶童的出色演出令影片加分。
五月八月把阿宝放进了木盆里，随着河流飘走了。
小男孩儿很有爱
两个可怜的孩子
为什么中国电影里的小孩子都那么不懂事？找的这些小孩的演技真做作！
这个小时候看过，最后大家唱首歌哭得稀里哗啦的
五月和八月可爱的孩子在悲惨的时代
愿中国永远不要沦落在别人的铁蹄之下
叶童姐姐很好。不过最后场戏找来一堆小孩子来哭长江……有点过了吧
小时候看哭得我肠子都直了！！原来导演是我很喜欢的香港编剧杜国威啊！！
以兒童為敘事角度頗有新意，但角色欠缺衝突和張力。一對孤鶵投奔舅父家本可大造文章，可惜許多場口均淺嚐即止，令故事顯得有氣無力。再者，南京大屠殺於十二月發生，連修女也得喊一句：「聖誕快樂」，但環境以至衣著俱沒有冬天的影子，著實是一大紕漏。結尾愰若舞台劇般的喊叫尤其突兀。
2002年，我上小学四年级，学校组织我们去八马路电影院看电影，看的就是这个片，那时候给我们这么小的孩子看这样的片，简直要吓死了，记得我们好多人都吓哭了。。现在想想，爱国主义教育固然重要，但真的没必要给太小的孩子看冲击力太强的画面，很容易给幼小的心灵留下阴影。
记得我哭了，终于把叶童从许仙身上给拽回来了。。。
挺喜欢叶童的，至少她的演技很赞。片子也不错
透过两个小女孩的视角，展现战争对普通人正常生活的破坏，人如草芥，儒雅的父亲，知性的母亲，都撕成碎片。母亲的牺牲。最后小孩子们在芦苇江边，前途未卜，又不失去希望。
你要是五月会怎么办？