1 ) 青春过往
现在回想起来。这个片子居然是女高怪谈四部中最好的。至少是我最喜欢的。
在成长的过程中。每个女孩子是不是都会有那么一个要好的女友。一起上厕所。一起上下学。一起在路边摊上买东西。看同一本书,听同一首歌,喜欢同一个明星。
只是。我们渐渐长大。考上了不同的学校。一个星期写一封信。一个月。一个季节。一年。
也许,就失去了联络。也许还记着她们家的电话号码。有时候也想着给她打个电话,聊聊现在的情况。却只拨了几个号码便把电话放下。
或许拨了出去。当听筒里传来那曾经无比熟悉如今却如此陌生的声音。一时间却没了言语。只讪讪地打了个招呼便放下了。
因为,人生再没有交集。
只有那个交叉点。我们曾经那么那么地亲近。那么那么互相喜爱。可是只有那个交叉点而已。
我倒真的不认为女高怪谈讲的是赤裸裸的同性之爱。或许吧。她们相爱的。可是在青春的岁月里。爱上一个人是很容易的一件事情。越长大,却越失去爱人的能力。
所以喜欢天台上的那一段。若仙和诗韵就那么无忧无虑地在一起。她们共同的回忆。不可割离的青春。她们也只是。想永远停留在那个点上吧。即使是以死来追求永恒。
2 ) 没有标题
看了几篇影评,零碎有几个点有自己看法,随便写写 有点乱。
1.关于毒药
毒药应该是后面那个小瓶子里的,这样推断是因为明霞一开始吃了黄色的所谓毒药,完全没事,后来吞了药瓶里的才吐了。
当然最后没死,是因为若仙还是舍不得书韵死吧,或者不够爱自己跟着死了也没意义了。
怎么说,有点矛盾,但也有提到说若仙是个复杂的人,我觉得这种矛盾是其中体现的一小点。
诱骗书韵一开始是毒药,看她敢不敢吃,或者想不想要解药。最后解药书韵会不会吃,还是愿意等待之前的药丸毒发。总体过程似乎是试探,试探自己在书韵心上究竟有几分,但其实并不是要书韵陪自己一起死。
后来明霞吃了所谓解药,没死吐了,算是一种惩罚吧。你不愿和我一起死,我伤心,可我也不舍得你死,吐一下当作惩罚吧。
包括后来把各种东西藏在钢琴底下,书韵自己能不能找到呢?对自己要是很上心,会发现钢琴底下的秘密吧。
若仙是个很纠结的人呢。
2.若仙的占有欲太强,而书韵太过脆弱。两个人彼此的缺点都会给感情带来危机。
任何安全感只能只能靠自己给,而不是从对方那索取,不管是何种形式的感情。
然后这个片子是99年的,那个时候对于同性恋情的不认同程度更大吧,相对理解片中大众的闲言碎语还有书韵的软弱。
“成长不只是体重身高吧?”若仙是早熟的,思想在同龄中一定是超前的,这样的她不只是格格不入,对于和普通成长书韵两人间的感情也是不利的。
另外对于他和男老师之间的事,性和感情对她来说能分开么?这个不是看的很懂,不是太理解他俩的感情。
但无论书韵多软弱,这也是对于书韵的打击吧。因为软弱的书韵当下一定是会原谅若仙的。
3.一开始是若仙对书韵一见钟情,从一开始就是若仙、我不敢说付出的感情、只愿说若仙的感情强烈过书韵。
---以上是个人看法。
不喜欢偏执的若仙,也不喜欢软弱盲从的书韵,明霞很喜欢很可爱很真实。
其实总觉得,感情这种东西,平平淡淡最好了。世人认可,爱人认可,可爱情是短暂的、认可给全世界也不一定走到最末尾,彼此建立起的习惯、转化成的亲情、割舍不掉的亲密感才是真的。这一切之余平淡之中才最真。
感动自己还是感动他人,都只是感动。
3 ) 最后的我们
生前,若仙和老师讨论过,死以及是否会作出害人的坏事,若先说她不希望,但是要看环境而定,于是,死后的她一直在犹豫和徘徊,即使吓了人,可是在选择害人下踟蹰。
直到最后,韵书躺着望着若仙,然后闭上眼睛,用心灵感应告诉若仙:“若仙……你好不要脸,完全不要脸 我以前从来没有恨你 不过我现在恨你,永远恨你。” 结果,若仙放走了所有人,而韵书,也用打算同样的方式,选择离开人世。
如果这个世界不能与你共融,那么就去你那里,重新写那本丢失了的日记吧。
音乐伴随着回忆的画面响起,那些过往的曾经,历历在目。
4 ) 爱上这影片
很多人认为《交换日记》是《女高怪谈》五部曲中最优秀的一部。这个我保留意见,但在这部作品里,唯美的拍摄手法被运用到了极致,风格几近文艺片。同时,这也是一部不折不扣爱情片。安静的缓慢的为观众讲述淑韵与若仙催人泪下的爱情故事,从来没有一部恐怖片能够如此的细腻温婉。凄冷的色调渲染着主人公无助的爱情,同学们的冷漠,老师们的反对与嘲讽,她们在这所学校里是如此的落寞,如此的艰难,如此脆弱,却又如此勇敢。
淑韵和若仙是不幸的,她们承受着太大的压力和苦痛,过早的失去了曾经挚爱的生命。
淑韵和若仙又是幸运的,在那个寒冷的校园,她们的爱如此热烈。人们永远记住了她们年轻美丽的爱情,时间定格在她们相互依偎的甜蜜瞬间。
“初吻就像鲜苹果的味道,我舔到你唇上的血迹。海可以枯,石可以烂。”
如果你是女生,如果你还怀念青涩懵懂的学生时代,如果你对都市的忙碌感到无奈和厌倦,如果你还稍微有一点点的勇敢,那么这电影就是为你量身定做的。
尽可能一个人,选择一个安静的时刻,把所有工作都抛在脑后,手机关掉,旁边准备一杯开水,一包纸巾,光线尽量暗一点。
电影很简单,我相信不用我讲你也能看得懂。如果你看得懂,你就不会感到害怕,相反,你会被她打动。隔段时间,还会想起她。再看一遍,细细品味。你发现,你已经爱上她。
5 ) 用日记交换了爱情和承诺
如果各位在青春期里迷恋神秘学、文学和诗歌,那么这部影片就没那么理解了。
主人公之间为什么要用心电感应交流,为什么要交换日记,又为什么有那么多奇怪的举动——青春期孩子们的成长。
心电感应的交流就是“你我”之间独有的感情证明,就像有些孩子不想让自己不认可的人知道朋友之间的秘密而使用“暗语”、起代号。捡到日记本的女生正是知道了“暗语”的存在,所以才能和书韵心电感应。
交换日记这个动作本身在没有网络和智能手机的年代意味着时代特有的“加群”。女孩子们交换日记代表认可你是朋友,就和有些男生们交朋友用对讲机聊天一样。这种小团体之间才能有的沟通方式就是认同对方。书韵和若仙原本不在一个班级,因为“共患难(被老师罚洗泳池)”才有了交集,若仙了解到了书韵的个性,加上第一次见面的悸动,所以提出“我要和你做朋友”=“交换日记”的提议。
书韵和若仙为什么反反复复,好像行动完全这一下,那一下的呢,心理学说青春期是狂风骤雨期。她们一开始做朋友,到后来公布恋情的阶段一直都是懵懂的。书韵以为敢于承认恋情就等于被承认,结果现实很残酷。自己不仅被老师扇耳光,同学们更加敌视自己。久而久之心生恐惧,想着远离若仙就不会被他人排挤。
若仙则敏感多思,对于诗歌有独特理解。无论是课堂作诗还是写日记用很多“暗喻”,无不体现出她已然有了坚固的个性。她早些时候被人排挤,所以不惧怕再度的排斥。她在文学中汲取很多东西,当然也不乏一些文学糟粕(例如文学有些时候夸张的描述,若仙会觉得现实也该如此),一心认为只要和恋人在一起就比什么都强。
若仙也很容易诱惑他人。书韵、男老师还有捡日记的女生,只要get到若仙的内心世界和她创造的独特表达就会倾向于若仙的做法。书韵在不清楚是否自已与若仙产生了爱情,若仙在日记里一锤定音,俩人是初恋。男老师欣赏若仙的才气,但觉得自己的才气无人欣赏和爱人不在身边竟选择越过红线。捡日记的女生对于感情的知晓全都来源于若仙对于自己爱情的唯美描写,一度带入到若仙的角度审视书韵。
只能说,在女高封闭又躁动的空间中主角们的感受也是狭隘和自我的,她们擅长用庞大永恒的概念来对等自己爱情是多么伟大,自我概念多么重要,一味强调自己的视角后使得一些理性、成熟的观众觉得很“矫情”、很“梦幻”和很不真实。这是因为导演用了若仙=未成年青春期独有的视角讲故事。
故事的主人公们,她们希望自己能够被认可为成年人,朋友老师不能诋毁自己的初恋,以及要用一种独特的方式记录自己,所以时间线、故事内容和逻辑没那么重要。重点是故事的主人公在抒发情感,这种情感才是重要的。
整部电影用插叙、倒叙等手法打乱时间线,但主旨一直在说,这是书韵和若仙通过日记讲述着自己的故事罢了。至于结局到底怎么样,到底校园发生了什么,这些都没那么重要。想想自己的青春期,似乎记忆里也多半是当时发生事件的心情怎么样而已。
6 ) 时间顺序问题
玟孝信与高老师上了床,回来还可以大言不惭的说你仍是我的唯一,孝信后来意识到了吧,所以她吓了众人只杀了高老师。
柳思恩说让所有人都知道吧,却在被老师批时孝信牵她的手她不回握,孝信吻她的时候她挣扎推开。
故事插来插去,真的搞不清先后顺序,如果是孝信先与老师上床,那么思恩后来做的都情有可原;如果相反,思恩先那么不回应,孝信才与老师上床,那么孝信情有可原。
很奇怪老师怎么可以随便就给学生一巴掌。
很奇怪她俩接吻的时候其他人有什么权利去拉开,如果一男一女在接吻是不是就都鼓掌了?不过再看看电影上映年代1999,也是无奈。即便放至现今,英国有个小超市的售货员也去阻止了,不过可喜的是老板需要赔偿,更可喜的是第2天来了一群gay和les占据店内每个角落接吻。韩国也是不行,真是不行啊。亚洲要赞台湾啊。
太缓慢太文艺太苦逼。打着恐怖片的旗号 ,其实是个教育片,说的不错。整体风格很像台湾文艺片子,小清新风格= = 偷看女二号有点像王祖贤,她其实还是正面的一方把,虽然行为不对,但是毕竟心不坏。
。。这部被评价得很高,因为女同或者感情什么的 但。。还好吧
题材倒是不错,但是导演是不是拍文艺片出身的?影片的主体就是在讲主人公们的纠葛,恐怖呢?要是这样干脆别打着恐怖片的旗号。
目前系列我个人最喜欢的一部,有着真挚的情感和淡淡忧伤的深沉。全片恐怖桥段屈指可数,少到快称不上恐怖片了,甚至没人真正的命死冤魂,孝信鬼魂登场也依然和生前一样美丽,而非凶鬼般扭曲可怖,大量回忆穿插描绘了一场爱情的悲剧破碎,我非常中意金泰勇的这部女高怪谈。
原来和女同有关的恐怖故事,觉得剧情叙述的太奇怪。
有人說畫面蠻美的,我覺得那本日記確實很漂亮。不太能理解那種感情http://v.youku.com/v_playlist/cc00f1261444o9p1.html(觀看地址)
待看3小时导演剪辑版。结构很像《少年的你》,不仅呈现了真实自然的校园生活,还有着现在的韩国主流商业片中已难觅踪迹的真挚情感。不过正因为情感部分的成功,反而让恐怖段落显得像败笔(结尾顶棚上的人脸设计得很好!)。
其实一点都不恐怖,还蛮感人的,那种不顾一切、歇斯底里的爱,有种哀伤神圣的美~~
几乎纯爱片,少量的「鬼视角」和片尾几乎接近于《嘉丽》的大屠杀(最后还是放同学们生路)更像是青春期少女过敏性反应。全片女高生活虽然依旧有暴力教育的直接描写,却还有难得的欢乐与童真。两个女孩子之间的爱情太抒情,甚至于盖过了最后的悲剧。
唉原来是个les片。
女高系列~就喜欢这个~~~我爱小百合~!
很奇怪她俩接吻的时候其他人有什么权利去拉开,如果一男一女在接吻是不是就都鼓掌了?不过再看看电影上映年代1999,也是无奈。即便放至现今,英国有个小超市的售货员也去阻止了,不过可喜的是老板需要赔偿,更可喜的是第2天来了一群gay和les占据店内每个角落接吻。韩国也是不行,亚洲要赞台湾。
整个系列中算是最温情的,只是,既然被定位为一部恐怖片,很大篇幅都去营造温情,而非惊悚恐怖氛围,是不是有些离题了?
是一部涉及女同成份的文艺片,加上了恐怖片的成份总有点怪怪的,纯拍成爱情文艺片还更好。死去的女生总觉得有点太成熟了,另外两个就学生气很足
因為L情節,所以給3星~其實一點兒都不好看~
其实就是部女同片,女孩子之间爱来爱去、要死要活的那一套,一点也不恐怖。To come out or not to come out ,it is a question ,一个有关出柜和背叛的问题。
那个高老师就是一直对女学生下手的惯犯,好歹是最后死了。删女一巴掌的男老师也够恶心,在办公室就碰女学生肩膀,之后更是原形毕露。短发女是嫉妒女老师和女二,发圈女是嫉妒女三喜欢女一,而不要她的友情。女一和女三下楼那段双楼梯,一闪而过他准备掀女学生的裙子,对女二下手也不奇怪。二人在钢琴阶梯教室那段对话,有些部分唯美,然而和男的玩(即便是他勾引的)的女友不分留着过年吗?最后那段俯拍和眼睛。蛋糕那段。仍然有霸凌。日本人养动物也就兔子,她们学校竟然养鹿。日记做的一些手帐机关,道具细节好评,,串珠手链,大头贴(时代的眼泪)金平糖。女三真勇,啥都敢往嘴里放着吃。如果剧本是高mj了女二,其实这剧本就四颗星了。1里女演员美,这部女演员中性美。刷泳池和屋顶剪影那段。乌龟,雀,死掉的雀鸟
蕾丝边的爱恨情仇,好多花里胡哨的东西可是人物还是有点单薄。导剪三小时??97分钟都觉得长了
其实吧,这个也不算是鬼片了。要不是套了个女高怪谈的名头,我可以把它看成文艺片。。。
冲着我们孔姐姐看的,出道作品一定要看,比我还大的一部电影,恐怖不足,哀默有余。